Socialpedagog/Beteendevetare/Socionom till Renshammarskolan

Beskrivning

Vi söker nu en socialpedagog alternativt beteendevetare till vår skola. Tjänsten avser en tillsvidareanställning på heltid och riktar sig till dig som vill arbeta långsiktigt med elevers sociala samspel, trygghet och välmående.

Renshammarskolan är en nybyggd, modern F-6 skola med lokaler som är optimalt anpassade efter verksamheten, med miljöer som främjar barns lärande – oavsett behov. På Renshammarskolan skapar vi en vänlig atmosfär där respekt, trygghet och glädje är honnörsord. Här respekterar vi varandra, vår miljö och ger eleverna en dag full av kunskap, utveckling och glädje. Du kommer att tillhöra ett stabilt och erfaret arbetslag med god gemenskap.

Arbetsuppgifter

Uppdraget omfattar såväl främjande och förebyggande arbete som åtgärdande insatser kopplat till elevernas sociala utveckling och samspel. Du har en central roll i skolans elevhälsoarbete och arbetar nära rektorer, elevhälsoteam, pedagogisk personal samt vårdnadshavare.

Arbetet kräver god förmåga att analysera elevers behov och att föreslå samt genomföra relevanta åtgärder på organisations-, grupp- och individnivå.

Arbetsuppgifter som ingår:

• Arbeta främjande och förebyggande för att stärka elevers sociala samspel och trygghet Genomföra åtgärdande insatser för elever i behov av särskilt stöd
• Delta aktivt i skolans elevhälsoarbete
• Samverka tätt med rektorer, elevhälsa, pedagoger och vårdnadshavare
• Bidra med analys, dokumentation och uppföljning av insatser

Kvalifikationer

• Utbildning som socialpedagog, socionom, beteendevetare eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig
• Dokumenterad erfarenhet av liknande arbete är ett krav
• God förmåga att analysera elevbehov och omsätta dessa i konkreta åtgärder
• Förmåga att arbeta både självständigt och i team

Personliga egenskaper

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är trygg, lyhörd och professionell i mötet med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har ett relationsskapande förhållningssätt och arbetar strukturerat, lösningsfokuserat och med ett tydligt elevperspektiv.