Lärare åk 1 till Arbråskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning

Vi på Arbråskolan söker nu en lärare till årskurs 1. Årskurs 1 består av två lärare vilket innebär att du kommer föra nära samarbete med en engagerad och erfaren kollega. Tjänsten avser en tillsvidareanställning på heltid, med tillträde omgående eller enligt överenskommelse. 

Arbetsuppgifter

Att vara lärare på Arbråskolan innebär att du har höga förväntningar och en tro på att alla elever kan nå framgång utifrån sina förutsättningar. Du skapar goda relationer, såväl med elever som med vårdnadshavare, byggda på förtroende och respekt. Du är medveten om din egen påverkan på elevernas lärande. Med utgångspunkt i elevernas resultat, forskning och beprövad erfarenhet, följer du upp undervisningens kvalitet, reflekterar och utvärderar i syfte att utveckla undervisningen. Du ger framåtsyftande återkoppling till eleverna med syfte till utveckling och stöttar elever i behov av särskilt stöd. Vi arbetar med kollegialt lärande vilket innebär att du samarbetar med kollegor för att utveckla dig själv och din undervisning samt skolans pedagogiska arbete. 

Är du nyutexaminerad kommer du kontinuerligt att få handledning ett tillfälle per vecka i en liten grupp av en erfaren kollega. 

Kvalifikationer

Vi söker dig som är utbildad och legitimerad lärare för undervisning inom grundskolan. Vidare ser vi att du är väl förtrogen med LGR11 och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Det är meriterande att ha arbetat med nyanlända elever. Du är flexibel och har god samarbetsförmåga, har lätt för att skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning. 

I ditt pedagogiska ledarskap är du en tydlig ledare och i klassrummet har du förmågan att skapa en arbetsmiljö som präglas av trygghet, förtroende och respekt. 
Med god didaktisk förmåga, goda ämneskunskaper, en tydlig struktur och med en varierad undervisning som är anpassad utifrån den enskilde eleven skapar du de bästa förutsättningarna för att våra elever ska uppnå kunskapskraven i LGR11. 
Du ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Du har god förmåga för analys och reflektion och utvecklar ständigt din undervisning. Du ser dig själv som en självklar del för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande.